小学剪纸定格动画课程里蕴含的美育实践  

作　　者：鲁志梅 

机构地区：[1]北京市东城区史家实验学校

出　　处：《中国教育学刊》2024年第12期103-103,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：剪纸定格动画课程作为一门综合性艺术课程,它包含着丰富多样的美育活动,能在有趣的实践中提升学生“美”的感受力和表现能力。中央美术学院詹建俊教授曾提出,“美育不仅仅是懂得艺术,还要让人民的心灵能够美起来”。小学剪纸定格动画课程能把国家课程联结、融合到创作中,让学生在创作实践中做到学以致用,润物无声地进行了美育。剪纸定格动画的创作需要经历三个阶段。

关 键 词：美育实践 感受力 中央美术学院 综合性艺术 润物无声 小学剪纸 定格动画课程 詹建俊 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]