史料实证素养在高中历史教学中的应用——以统编版高中历史教材为例  

作　　者：陈红晔 

机构地区：[1]贵州省遵义市第二中学,贵州遵义563000

出　　处：《学周刊》2025年第2期82-84,共3页Learning Weekly

基　　金：遵义市第二中学校级课题“史料实证在课堂教学中的应用”(课题编号:EZX202310003)阶段性研究成果。

摘　　要：在高中历史教学中,史料实证素养的重要性日益凸显。特别是随着教育理念的不断更新,培养学生的史料实证素养已经成为提升历史教学质量的关键所在。历史教师要创新教学理念,将史料实证素养融入教学实践中,探索行之有效的应用策略,引导学生通过史料实证构建起对历史的深刻理解和准确认知,培养历史思维和素养,让学生真正走进历史深处。

关 键 词：史料实证素养 高中历史 历史教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]