从全国高校教学基本状态数据看本科教育教学的类型  

Examining the Types of Undergraduate Education and Teaching from the Basic Status Data of National Higher Education Teaching

作　　者：陆根书 李丽洁 LU Genshu;LI Lijie

机构地区：[1]西南大学西南民族教育与心理研究中心暨教育学部 [2]重庆市江北区教师进修学院

出　　处：《中国高等教育评估》2024年第3期20-23,共4页China Higher Education Evaluation

摘　　要：一、高校分类研究的背景与意义(一)高校分类是高等教育研究的一个重要命题2022年,我国有普通本科学校1239所(含独立学院164所);本科层次职业学校32所。面对如此庞大的高校群体,应该怎么开展研究?一个最基本的科学方法就是对复杂的研究对象进行分类。近20多年来,我国有许多学者对高校分类问题进行了讨论。

关 键 词：高等教育研究 高校分类 高校群体 本科层次 本科教育教学 普通本科学校 教学基本状态数据 背景与意义 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]