“和悦教育”促进学校内涵发展  

作　　者：刘晓群 

机构地区：[1]北京市石景山区古城第二小学

出　　处：《北京教育（普教版）》2024年第12期44-45,共2页Beijing Education

摘　　要：北京市石景山区古城第二小学基于学校“悦”文化基础,提出“和悦教育”办学思想。和,和谐之意。君子和而不同,面对差异,学会赏识,使得人尽其才,和谐并进。悦,高兴、愉快之意。尺有所短,寸有所长,面对不足,要用积极乐观的心态去悦纳彼此,在包容开放中取长补短,不断进步。“和悦”的文化氛围激发着每一位师生保持向上、向好的精神状态,助推学校教育向更高质量发展。

关 键 词：君子和而不同 更高质量 北京市石景山区 尺有所短 办学思想 学校内涵发展 人尽其才 悦纳 

分 类 号：G629.2[文化科学—教育学]