网络化背景下高职院校意识形态安全教育探究  

Exploration of Ideological Security Education in Higher Vocational Colleges in the Context of Networking

作　　者：季淼淼 JI Miaomiao

机构地区：[1]江苏电子信息职业学院,江苏淮安223003

出　　处：《大学（研究与管理）》2024年第12期68-71,共4页University

基　　金：2023年江苏电子信息职业学院校级党建研究课题“网络化下高职院校意识形态安全教育研究”(课题编号:SDDJ2306);2022年江苏省高校哲学社会科学研究专项课题“高职院校少数民族大学生思想政治教育生活化路径探究——以江苏电子信息职业学院少数民族学生为例”(课题编号:2022SJSZ1015)。

摘　　要：在网络化时代背景下,高职院校意识形态安全教育面临着西方意识形态思想的渗透、意识形态教育网络话语权受削减、大学生对主流意识形态认同淡薄等严峻挑战,但与此同时,网络化也为高职院校意识形态安全教育带来了诸多机遇,如在教育途径、教育方式和教育资源等方面。文章将从高职院校意识形态安全教育的必要性及目标设定出发,探讨其实践路径,以期为高职院校意识形态安全教育提供有力支持。

关 键 词：网络化 高职院校 意识形态安全教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]