初中学生数学问题解决能力的培养策略研究  

作　　者：张小国 

机构地区：[1]咸阳市秦都区陕广学校,陕西咸阳712000

出　　处：《课堂内外（初中版）》2024年第50期112-114,共3页

摘　　要：初中数学教学不能只是传授知识,还需重点培养学生解决问题的能力.当下,学生解决数学复杂问题的能力普遍不足,急需提升.文章研究了提升初中数学问题解决能力的有效教学策略,如问题导向教学法、探究式学习法、合作学习与小组讨论、数学模型与实际问题结合还有信息技术应用等.通过分析这些策略及案例,文章旨在给数学教学实践提供具体指导建议,推动学生综合能力发展,让他们在未来学习和生活中能更好地应用数学知识解决实际问题.

关 键 词：初中数学 问题解决能力 问题导向教学法 探究式学习法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]