典型课例实践活动研究  

作　　者：江桂华 

机构地区：[1]建瓯市教师进修学校,福建

出　　处：《小学科学》2025年第4期4-6,共3页Science

基　　金：福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“新课标背景下小学科学典型课例实践活动的研究与实践”研究成果,立项批准号:FJJKZX23-261。

摘　　要：本文着重探讨小学科学典型课例实践活动的精心策划与有效施行,通过深入的课例分析,详细阐述如何充分激发学生对科学的浓厚兴趣,全面培养其科学思维和实践能力。文章系统地论述了活动的目标精准定位、内容精心筛选、流程周密规划、教学方法巧妙运用以及效果多维评估等关键环节,并详细介绍了实践活动的设计策略和实施流程,为小学科学教学实践提供了极具参考价值的范例。

关 键 词：小学科学 课例实践活动 设计 实施 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]