基于岭南特色药用植物的“园艺植物栽培学”课程教学改革探索与实践  

作　　者：谢桃 王园园 

机构地区：[1]佛山大学,广东佛山528225

出　　处：《现代园艺》2024年第24期198-200,共3页contemporary horticulture

基　　金：广东省教育厅特色创新项目(项目编号:2023KTSCX134)。

摘　　要：探索“园艺植物栽培学”课程教学改革,将药用植物引入课程,激发学生的学习兴趣,培养卓越的高技术园艺人才。基于岭南特色药用植物,结合“园艺植物栽培学”的教学目标,探讨了该课程的教学内容和教学模式,体现岭南特色,弘扬我国优秀的传统中医药文化,培养学生的创新能力与实践能力,以期提高园艺专业创新型复合人才培养质量。

关 键 词：园艺植物栽培学 药用植物 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] S60-4[文化科学—教育学]