田园文化建设与全环境育人深度融合的实践  

作　　者：李建彬 朱素兰 

机构地区：[1]山东省寿光市洛城街道留吕实验小学 [2]山东省寿光市悦轩中学

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第43期110-111,共2页

基　　金：2024年度潍坊市教育科学规划学校建设专项课题“田园文化建设与全环境育人深度融合的实践研究”(立项批准号:2024XJZX28)的研究成果。

摘　　要：田园文化建设与全环境育人深度融合的实践致力于将传统的田园生活方式与现代教育理念相结合,创造出一种多元、综合的学习环境。通过社区参与、拓展教育维度和整合性课程设计等举措,培养学生对自然环境的尊重、传统文化的理解,为其综合发展提供有力支持。

关 键 词：现代教育理念 深度融合 田园文化 全环境育人 整合性课程 田园生活 社区参与 教育维度 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]