中职数学教育中信息技术的应用研究  

作　　者：刘保玲 

机构地区：[1]安徽省徽州学校,安徽宣城245300

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第45期140-142,共3页

摘　　要：文章深入研究了中职数学教育中信息技术的应用与学习效果评估。随着信息技术在教育领域的普及,中职数学教育积极应用数字化手段,旨在提升学生学习效果。文章首先分析了信息技术在中职数学教学中的多层面应用。其次,文章发现信息技术的引入显著提高了学生对数学的学习兴趣、增进了学生对数学概念的理解和发展了学生的实际问题解决能力。最后,提出了具体应用方法,包括数字化教学资源的开发、互动式教学与虚拟实验、个性化学习与自主探究以及智能化辅助教学系统的引入。

关 键 词：中职数学 信息技术 教育应用 学习效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]