教育“数字化+文化”背景下广告艺术设计专业人才培养模式创新与实践研究  

作　　者：舒潇莹 陈攀 

机构地区：[1]四川文化传媒职业学院,四川成都611230

出　　处：《上海包装》2024年第10期202-204,共3页Shanghai Packaging

基　　金：四川省教育信息化与大数据中心(四川省电化教育馆)资助课题“教育数字化背景下广告艺术设计专业人才培养模式创新研究”(DSJZXKT306)。

摘　　要：在技术进步、社会需求、理念更新、政策推动等多方面因素的共同作用下,教育数字化成为教育领域不可阻挡的趋势。在这一背景下,广告艺术设计专业面临着新的机遇与挑战。如何创新人才培养模式,培养出具有创新精神和实践能力的广告艺术设计专业人才,是当前亟待解决的问题。概述了教育数字化相关内容,分析了数字化背景下广告艺术设计专业的新需求与人才培养现状,阐明了数字化在高校广告艺术设计专业人才培养模式中的可实施性,提出了广告艺术设计专业综合育人模式的构建策略,以期为培养具有创新精神和适应数字化时代发展需求的人才提供参考。

关 键 词：教育数字化 广告艺术设计 人才培养模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J52[文化科学—教育学]