基于“阳光体育运动”背景下的高职体育教学管理  

作　　者：顾齐洲[1,2] 

机构地区：[1]南京铁道职业技术学院 [2]Adamson University

出　　处：《新课程教学（电子版）》2024年第17期182-184,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：2007年,我国正式提出“阳光体育运动”概念,该概念的总体目标是“强健体魄”“达标争优”,并要求学生每天锻炼1小时,让广大学生群体走入阳光中,走入大自然,积极参与各项体育锻炼。近些年,阳光体育运动也得到了很大发展,在新时代背景下被赋予了更多的期望和责任。但现阶段大部分高职院校对学生的体能管理不重视,没有将健康第一的教育理念落实下去。基于这一情况,本文以高职院校为背景,针对如何开展体育教育教学改革工作提出自己的见解,希望能为高职院校的体育发展贡献一份力量。

关 键 词：阳光体育运动 职业体能 高职体育 教学管理 改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]