陈婧:利用平台,寻求多方支持帮助  

作　　者：陈婧 

机构地区：[1]江苏省盱眙县管镇中心小学,211762

出　　处：《班主任》2024年第12期54-54,共1页

摘　　要：在职业发展过程中,我积极寻求同事、领导和专家的支持和帮助。我与他们建立了紧密的专业联系,经常向他们请教和交流经验。我加入了班主任交流群、学校“班主任工作室”、教育论坛等社交平台,与更多的同行进行互动交流。我还与经验丰富的老班主任结对子,共同研讨班级管理问题,分享经验、智慧和技巧,获得了很多宝贵的指导、建议和启示。

关 键 词：班级管理 班主任 社交平台 结对子 互动交流 利用平台 共同研讨 分享经验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]