微观经济学中规范部分教学内容研究  

Teaching Material of Normative Part in Microeconomics

作　　者：张伟[1] 徐俊武[1] Zhang Wei

机构地区：[1]湖北大学商学院,湖北武汉430062

出　　处：《经济师》2024年第12期28-29,共2页

基　　金：2023年湖北省级教改项目:数智时代背景下基于“四维融合、四位一体”的经管类研究生创新性人才培养模式研究(编号226)。

摘　　要：现代经济学“祛伦理化”后,微观部分主体为实证经济学,但是对资源配置结果进行“应然”判断也是必不可少的,这部分规范分析在微观经济学中凌乱散见于各章。文章对该部分进行系统梳理,首先概括总结效率判断的三种可行标准,并利用这些对市场均衡和经济政策进行福利判断,最后对福利判断标准进行了评价。

关 键 词：微观经济学 规范分析 教学内容 

分 类 号：F016[经济管理—政治经济学]