面向指技融合培养的无人机任务规划课程建设  

Construction of UAV Mission Planning Course for Commanding and Technology Integrated Training Model

作　　者：李文广 杨森 张伟召 李婧 柳成成 曾庆 LI Wenguang;YANG Sen;ZHANG Weizhao;LI Jing;LIU Chengcheng;ZENG Qing

机构地区：[1]陆军工程大学石家庄校区,河北石家庄050000

出　　处：《中国冶金教育》2024年第6期5-6,10,共3页China Metallurgical Education

基　　金：基于AI学习的无人机现职军官培训机制研究(校级课题)。

摘　　要：剖析课程定位、课程特点及教学现状,针对课程内容设计从思维引导、实践教学、考核评定等方面实现指技融合培养。注重思维引导,引导学员从分队指挥角度思考规划问题。利用好实践教学,以实践作业锤炼学员的综合能力。创新考核方式,以“实践考核+卷面考核”全面考察学员对于知识的理解与掌握。

关 键 词：指技融合 课程特点 教学现状 课程内容 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]