“五力并行,四元协同,三能提升”:行业特色高校实践教学体系创新模式研究  

作　　者：崔耀明 刘珍[1] 李治 

机构地区：[1]河南工业大学生物工程学院,河南郑州450001 [2]河南工业大学经济贸易学院,河南郑州450001

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2024年第11期62-64,共3页

基　　金：2023年度河南工业大学生物工程学院本科教育教学改革研究与实践项目“行业特色高校创新型实践教学体系的多维协同创新模式研究——以河南工业大学为例”(编号:SWXYJY202314);“面向新工科建设饲料工程专业产学研一体化的创新人才培养模式研究”(编号:SWXYJY202308);河南省研发性实践教学优秀成果“‘五力并行,四元协同,三能提升’:饲料工程专业研发型实践创新人才培养模式探究”。

摘　　要：行业特色高校以其显著的专业性、行业性、独特性和专才性为特点,其实践教学体系同样蕴含着鲜明的价值意蕴、理论逻辑和实现路径。立足于我国当前行业特色高校研究型实践教学体系的改革趋势,探讨了该类高校在推进新型实践教学体系方面的理论机理,这一机理涵盖了价值意蕴与理论逻辑两个方面。具体而言,应以教学实体、行业内企业、实验管理部门、团委/学工部、马克思主义学院为核心力量,以加量、提质、活化、增效为关键抓手,以提升学生的实践能力、研发能力及创新能力为主要目的,构建行业特色高校“五力并行,四元协同,三能提升”的创新型实践教学体系。

关 键 词：实践教学 创新模式 行业特色高校 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]