检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]广西师范大学马克思主义学院
出 处:《中国新通信》2024年第23期112-118,共7页China New Telecommunications
基 金:2023年广西研究生教育创新计划项目“新时代人的现代化的精神维度研究”(项目编号:YCBZ2023079)。
摘 要:随着信息技术和网络的快速发展,网络群体极化现象日益严重。作为互联网“原住民”,当代大学生的思想行为容易受到网络群体极化下盲从心理、文化认同、排外倾向、极端情绪的负面影响,主要表现为大学生道德水平滑坡、网络行为失范和意识形态撕裂,不仅不利于大学生的成长成才和身心健康,也对网络空间生态和社会发展稳定造成了危害。对此,必须从构建网络宣传思想阵地新格局、完善网络舆情监测和预警机制、强化网络思想政治教育实效性、驾驭数字资本逐利性和盲目性等方面着手,提升主流价值观话语权、强化舆情调控力、提高大学生网络自觉性、实现信息技术价值理性回归,以消除网络群体极化对大学生思想行为的负面影响。
关 键 词:网络群体极化 大学生思想行为 生成机制 负面影响 纠治策略
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学] TP393.09[文化科学—教育学]
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