构建学校“大科学教育”新格局  

在线阅读下载全文

作  者:陈洁 

机构地区:[1]太原市迎泽区松侨小学

出  处:《山西教育(管理版)》2024年第11期20-21,共2页Shanxi Education

摘  要:科学教育是保障教育、科技、人才“三位一体”融合发展、推动实现第二个百年奋斗目标的重要基础。为了在教育“双减”中做好科学教育加法,实现科学教育高质量发展,太原市迎泽区松侨小学基于国家“科学+”教育政策背景,以“尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学”为宗旨,将“科学+”作为落实“双减”的重要环节,建立了基于“大场域”的“大科学”育人模式,构建了“大科学教育”新格局。

关 键 词:育人模式 太原市迎泽区 新格局 政策背景 尊重科学 三位一体 崇尚科学 依靠科学 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象