传承红色基因,提高德育实效  

作　　者：宗燕 刘存印 

机构地区：[1]甘肃省兰州新区秦川镇中心小学

出　　处：《试题与研究》2024年第31期121-123,共3页

摘　　要：在新时代背景下,红色基因已经成为中华民族的独特文化标识,它凝聚着革命先烈的崇高理想和不屈不挠的精神品质,具有非常重要的德育教育价值。作为一名班主任,教师需要时时刻刻注重德育教育的渗透,从历史中汲取红色基因,挖掘红色文化,在红色力量的感染之下培养学生的道德素养和价值观念,进一步提升班级管理和素质教育的实际效果。本文将围绕传承红色基因、提高德育实效这一主题,具体从其积极价值和有效策略两个方面展开阐述。

关 键 词：班主任 红色基因 德育教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]