中职导游专业学生职业核心素养评价指标体系构建  

作　　者：刘莉 吕志琼 孙凤芝 唐子上 

机构地区：[1]济南旅游学校,山东济南250001 [2]山东师范大学商学院,山东济南250014

出　　处：《西部素质教育》2024年第24期128-132,共5页Western China Quality Education

基　　金：2022年度山东省职业教育教学改革研究项目“指向职业核心素养提升的课堂教学实践研究——以中职导游服务专业为例”的阶段性成果(编号:2022026)。

摘　　要：为了研究中职导游专业学生应具备的职业核心素养,文章采取文献研究与多元视角访谈征求意见结合的方式,运用德尔菲法对相关领域的20位专家进行了两轮专家意见征询,最终形成了包含3个一级指标(岗位胜任关键能力、职业理想与信念、职业道德与人格)和19个二级指标的中职导游专业学生职业核心素养评价指标体系。

关 键 词：职业核心素养 评价指标体系 导游专业 中职 

分 类 号：G718.3[文化科学—职业技术教育学]