把握节奏 悦动课堂——节奏训练在小学音乐教学中的应用探索  

作　　者：刘春蕾 

机构地区：[1]山东省青岛福州路小学

出　　处：《新课程教学（电子版）》2024年第18期35-37,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：在小学音乐教学中,节奏训练作为音乐教学的核心组成部分,扮演着至关重要的角色。有效的节奏训练不仅能增强学生的音乐感知力,还能提高学生的协调能力、集体意识以及专注力。本文聚焦于节奏训练的实际应用,通过探究节奏训练在小学音乐教学中的应用方法,意在激发学生的音乐兴趣,提升学生的音乐技能。

关 键 词：节奏训练 小学音乐 应用探索 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]