读书报告会在神经外科硕士研究生培养中的应用  

作　　者：郭宗铎[1] 

机构地区：[1]重庆医科大学附属第一医院神经外科,重庆400016

出　　处：《现代医药卫生》2024年第S02期92-94,共3页Journal of Modern Medicine & Health

基　　金：重庆医科大学第一临床学院2019年院级教改课题项目(CMER201908)。

摘　　要：随着我国医学教育改革的推进,培养仁心仁术的医学人才,强化医学生职业素养成为医学院校教育工作者必须深耕的课题。如何让医学科学学位研究生能高效进行科学研究,提高产出,加快医学研究成果转化是鞭策,该高校教师创新教学方法,改革教学模式的不竭动力。重庆医科大学附属第一医院神经外科近年来以硕士研究生为试点对象,结合大学和科室的自身情况,开展模式化,制度化的读书报告会,摸索出一套学生获益,教师满意的实施方法,取得了一定的成效,现报道如下。

关 键 词：读书报告会 神经外科 研究生培养 医学教育 教学创新 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]