课程思政视域下高职“信息技术”教学案例设计与实施  

作　　者：蔡宇华[1] 刘万军[1] 陈天健 

机构地区：[1]湖南益阳职业技术学院

出　　处：《中国新通信》2024年第21期111-113,208,共4页China New Telecommunications

摘　　要：思政教育是引导文化走向的必要手段,在课程教学中融入思政元素是每位教师的职责。因此,本文介绍了在“信息技术”课程教学中融入思政教育的实施策略,引导学生树立正确的信息社会价值观和责任感,培养学生核心素养及能力,强化思政教育在课程教学中的引领作用。

关 键 词：信息技术 课程思政 信息社会价值观 教学实施 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712[文化科学—职业技术教育学]