5G背景下中职班主任生态化管理策略探究  

作　　者：郭伟 

机构地区：[1]江苏模特艺术学校

出　　处：《中国新通信》2024年第21期155-157,178,共4页China New Telecommunications

摘　　要：在现代教育中,中职班主任教师承担着多项职责,如教学、学生管理和教研等,工作内容繁多且庞杂。为了更好地提升班级管理实效,班主任需要更高效的管理方法和工具辅助开展工作。5G技术的出现为中职班主任提供了更多的可能性,在其支持下,教师可以利用大数据技术、智能化技术和各种软件工具开展生态化班级管理,从而在降低工作压力的同时提高管理效果。基于此,本文论述了5G背景下中职班主任开展生态化管理的重要意义,分析了中职班主任进行生态化管理时存在的问题,提出了生态化管理的具体策略,希望能够为中职班主任教师管理工作的高效开展提供助力。

关 键 词：5G 中职班主任 生态化管理 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]