怎么把作文写得文采飞扬  

作　　者：杜永有 

机构地区：[1]甘肃省榆中县朝阳学校

出　　处：《好作文》2024年第11期29-30,共2页

摘　　要：作文是小学阶段语文教学的重要内容,作文教学难度较大,在《义务教育语文课程标准(2022年版)》中明确提出,作文教学活动应培养学生写作兴趣,增强学生的写作能力。但是,由于作文写作难度较大,要想创作出文采飞扬的作文,学生需要具备一定的词语积累,掌握写作修辞应用技巧等,而当下小学生作文缺乏文采,难以达成小学阶段语文作文教学目标。因此,为了解决这一问题,本文从文本赏析、信息化教学、写作模仿、幽默语言风格学习、写作指导几方面进行分析,切实提升小学生作文写作水平,为创作出文采飞扬的作文奠定基础。

关 键 词：小学生作文 信息化教学 作文教学 作文写作 写作兴趣 小学阶段 语文教学 文采飞扬 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]