新时期自然渗透式幼儿劳动教育的实践分析  

作　　者：李娟 

机构地区：[1]永寿县常宁镇中心幼儿园,陕西咸阳713403

出　　处：《教师博览（下旬刊）》2024年第12期67-69,共3页

摘　　要：劳动教育是素质教育的重要组成部分。培养一个人的劳动素养,需要从小开始。使用自然渗透的教学方式对幼儿开展劳动教育,能够让幼儿在潜移默化中学习劳动知识,树立正确的劳动观念,提升劳动素养。本文具体阐述了自然渗透式幼儿劳动教育的实践策略。

关 键 词：新时期 自然渗透式教学 幼儿 劳动教育 

分 类 号：G611[文化科学—学前教育学]