老师妈妈当学生  

作　　者：黄玺月 雷超(指导) 

机构地区：[1]湖北省武汉市青山区红钢城小学 [2]不详

出　　处：《小学生作文》2024年第23期39-40,共2页

摘　　要：你试过和孩子一起写作吗?抛弃干巴巴的教育理论,和孩子一起写作,不仅能拉近与孩子之间的距离,而且比单一的理论指导效果要好得多。来看看这些动人的亲子作文吧!本期,来自武汉的黄玺月和她的妈妈记录了一次身份互换的趣事…….

关 键 词：指导效果 妈妈 写作 老师 拉近 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]