数字化背景下高职旅游网络话语权主体分析  

作　　者：程芳[1] 

机构地区：[1]陕西工商职业学院,陕西西安710119

出　　处：《旅游纵览》2024年第4期95-97,共3页Tourism Overview

基　　金：2023年度陕西高校学生工作研究课题“数字化背景下高职院校网络意识形态话语权构建路径研究”(项目编号:2023XKT79);2023年度陕西工商职业学院教改一般项目“教育数字化赋能高职院校精准思政的路径研究”(项目编号:GJ2320);2022年度陕西工商职业学院科研项目“新时代高职院校网络意识形态话语权构建研究”(项目编号:2022DS-C12)的研究成果。

摘　　要：在当前的数字化时代背景下,高职院校旅游类专业在网络空间中的话语权不仅关乎本专业的声誉与影响力,更与教学质量的提升、学生综合素质的培养息息相关。文章深入探讨高职院校旅游类专业在网络空间中的话语权主体,通过研究这些主体,探讨如何合理运用这一权力,同时全面了解网络话语权在旅游类专业教育中的重要意义以促进高职旅游教育的创新与发展。

关 键 词：数字化背景 高职院校 旅游类专业 网络意识形态 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]