利用虚拟仿真技术辅助初中生物学教学设计——以“观察制作洋葱表皮细胞临时装片”教学为例  

作　　者：司佩佩 杨丽萍[1] 金太成[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学生命科学学院,吉林四平136000

出　　处：《国外畜牧学（猪与禽）》2024年第6期126-129,共4页Animal Science Abroad-Pigs and Poultry

摘　　要：虚拟仿真是一种通过计算机模拟现实的技术,具有仿真度高、操作性强、安全性高等特点,能有效解决初中教学中因实验周期长、教学设施不足、操作危险、实验结果不明显等实验无法开展或开展效果不好的问题。本文以“观察制作洋葱表皮细胞临时装片”一节内容为例,指出运用NOBOOK虚拟仿真平台进行初中生物实验教学,可对传统实验课进行有效补充。通过线上虚拟实验教学可以深化学生对相关知识的学习,提升实验操作技能并提高科学探究能力。

关 键 词：虚拟仿真 初中生物学 制作临时装片 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]