幼儿园阳光教育的实践与探索  

作　　者：陈莹 穆热迪力江·艾散 

机构地区：[1]淮南市教师进修学校,安徽淮南232000 [2]皮山县固玛镇第三寄宿制中学,新疆和田848000

出　　处：《安徽教育科研》2024年第34期74-76,共3页

摘　　要：幼儿园阶段是孩子成长过程中极其重要的一个阶段,幼儿园教育的状况直接影响到幼儿未来发展。为此,本文从家庭教育、环境创设、队伍建设、专业成长、课程开发五个方面对阳光教育的实践进行探究,以期促进幼儿健康快乐地成长。

关 键 词：幼儿园 阳光教育 实践 探索 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]