微写作训练在小学语文写作教学中的应用  

作　　者：刘香兰 

机构地区：[1]江苏省南京市南师附中仙林学校小学部南邮分校

出　　处：《天津教育》2024年第35期153-155,共3页Tianjin Education

摘　　要：写作是思想和情感的文字表达,是小学语文教学的重要组成部分。微写作作为思想和情感的精髓,体现了核心观念,代表了写作教学的全新模式,也是适应信息化社会的显著方式。因此,教师需要秉承与时俱进的教学理念,认识到微写作在日常生活中无处不在,采用多元化的创新方法,锤炼学生的写作能力,磨炼学生的写作思维。同时,教师还需要关注新时代的传媒特色,探索微写作在新闻、广告等生活场景中的独特价值,结合写作教学的核心宗旨,探索多元化的微写作应用场景,培养学生的语言表达和锤炼能力,使他们在简短的语句中彰显思想的深度。

关 键 词：微写作 文字表达 写作思维 生活场景 传媒特色 核心观念 写作教学 教学理念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]