高中物理课堂提问的双精化设计  

作　　者：章申 

机构地区：[1]江苏省南京市玄武高级中学,江苏南京210016

出　　处：《文理导航》2025年第2期43-45,共3页

摘　　要：本文探讨了高中物理课堂提问的双精化设计,以“精品课程,共享精致生活”为核心理念,旨在通过精心设计的课堂提问,不仅提升物理教学的质量,而且培养学生的思维能力和实践技能。本文首先分析了高中物理课堂提问的重要性,然后详细阐述了双精化设计的内涵和实施策略,包括如何构建精品课程和通过课堂提问引导学生体验精致生活,为高中物理教学的创新提供新思路。

关 键 词：高中物理 提问 双精华设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]