检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:田雁 白光富 李川 郝艳玲 TIAN Yan;BAI Guangfu;LI Chuan;HAO Yanling(School of Physics and Engineering Technology,Xingyi Normal College for Nationalities,Xingyi 562400,China;School of Physics,Guizhou University,Guiyang 550025,China)
机构地区:[1]兴义民族师范学院物理与工程技术学院,贵州兴义562400 [2]贵州大学物理学院,贵州贵阳550025
出 处:《物理实验》2024年第12期31-39,共9页Physics Experimentation
基 金:2022年教育部产学合作协作育人项目(No.221003309075712);2022年贵州省级“金课”建设项目(No.2022JKHH0371);兴义民族师范学院2022年度校级一流课程。
摘 要:采用TPEI法搭建多个线上线下平台,利用多种方法训练学生,将学科竞赛项目纳入教学内容,提升教学的高阶性和挑战度,形成知识图谱引导学生学会思考,全面、多元化评价学生的学习能力,并利用学科竞赛平台激发学生探索和创新的潜力.线上线下融合、虚实相济、课内课外结合的教学模式可以为师范类院校培养学生核心素养提供参考.TPEI method was adopted to build a number of online and offline platforms,a variety of method was used to train students.Discipline competition items were incorporated into the teaching content,to improve the advanced and challenging degree of teaching,in order to form a knowledge graph to guide students to think,comprehensively evaluate students' learning ability.The discipline competition platform was used to stimulate students' exploration and innovation potential.The teaching mode of integrating online and offline,combining virtual and real,and combining in-class and extra-curricular could provide reference for the cultivation of students' core quality in normal colleges.
关 键 词:TPEI法 普通物理实验(光学) 课程改革实践
分 类 号:G642.423[文化科学—高等教育学] O43[文化科学—教育学]
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