立美语文:格语文之美 致育人之美——兼论初中语文美育的实践策略  

作　　者：张占营 

机构地区：[1]杭州市文海中学,浙江杭州310018

出　　处：《语文教学通讯》2024年第46期37-40,共4页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：新课标对“审美创造”素养提出了明确要求。立美语文的教学主张,是对立德树人教育方针的贯彻与落实,也是对课程育人的生动实践。它以统编教材为主要载体,立足语文学科本质,以文字美、文章美、文学美、文化美等为审美对象,进行审美阅读与创意写作实践,以期学生形成自觉的审美意识,提升高雅的审美情趣。

关 键 词：立美语文 审美创造 新课标 语文美育 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]