基于核心素养的初中语文新教材教学实践创新  

作　　者：范莉 

机构地区：[1]陕西省铜川市教育科学研究室

出　　处：《天津教育》2024年第36期131-133,共3页Tianjin Education

摘　　要：在教育的海洋中,语文教学一直是承载文化传承与创新的重要航标。随着新时代教育理念的深入发展,基于核心素养的初中语文新教材教学实践创新成为教育改革的重要方向。核心素养的培养旨在引导学生全面发展,不仅关注知识的传授,更重视能力的培养、情感的熏陶与价值的引领。本文将探讨初中语文新教材的解读,促进教学实践的创新性发展。

关 键 词：核心素养 文化传承与创新 语文新教材 新时代教育 语文教学 创新性发展 教学实践创新 初中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]