浅谈小学藏文教学中构建高效课堂的措施  

作　　者：刚组 

机构地区：[1]西藏拉萨市达孜区中心小学

出　　处：《故事家（下）》2024年第9期64-66,共3页

摘　　要：目前,随着我国社会的不断发展,基础教育体制也在不断的改革,在小学藏文教学中,不仅考察学生藏文识字的能力,还强调学生阅读分析等综合能力的考察,对学生的学习要求越来越高。为了不断提高学生的藏文学习能力,教师要通过构建高效课堂教学提高学生的学习兴趣,并促进学生掌握正确的学习方法。

关 键 词：构建高效课堂 阅读分析 小学藏文 基础教育体制 正确的学习方法 学生的学习 教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]