基于内在需求,开展实践探究——《长方体与正方体的展开图》教学与思考  

作　　者：任丽菲 

机构地区：[1]江苏省南京青奥村外国语小学,210019

出　　处：《教育视界》2024年第35期56-58,共3页The Horizon of Education

摘　　要：《长方体与正方体的展开图》是图形与几何领域的重要知识,也是发展学生空间观念的关键内容。教学时,应根据教学内容、教学目标,基于学生的目标需求、探究需求、联结需求、提升需求等真实的内在需求,开展理解、实践、推理、延伸等方面的实践探究。

关 键 词：小学数学 《长方体与正方体的展开图》 内在需求 实践探究 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]