在思政课堂中培养学生国防素质的实践探索——以《培养爱国情感 争做国防卫士》一课为例  

作　　者：李娈 

机构地区：[1]福州第十八中学,福建福州1350001

出　　处：《福建基础教育研究》2024年第11期58-60,共3页

摘　　要：当前各学校开展的国防教育课外活动形式丰富多样,但是课堂教学的引导策略研究较少。其实,初中道德与法治课程中蕴含丰富的国防教育资源,理应立足课堂教学阵地,培养学生国防素质。初中政治教师要在教学中要善于把学生知识技能的学习与国防意识的提高统一起来,以更好地完成道德与法治学科的育人目标。

关 键 词：国防素质 国防意识 爱国情感 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]