国防意识

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技术赋能国防教育:小学阶段的创新路径探索——“铁甲智创”系列课程教学实践
《中小学数字化教学》2025年第4期65-69,共5页郎俊杰 
在当今数字化时代,信息科技飞速发展为教育领域带来了前所未有的机遇。小学国防教育作为培养青少年爱国主义情怀与国防意识的重要途径,亟待借助信息科技力量实现创新与转型。笔者以“铁甲智创”(坦克)课程体系为实践载体,探索信息科技...
关键词：技术赋能 国防教育 小学阶段 创新路径 信息科技 爱国主义情怀 国防意识 课程体系 
高速摄影在国防科技科普中的应用
《国防科技工业》2025年第3期44-47,共4页赵靖东 李悦 
国防科技科普作为国家科技知识普及工作的重要组成部分,对普及国防科技基本知识、培养国防科技人才、增强国防意识、树立爱国主义精神发挥着积极的作用。高速摄影技术以其超高帧率和精确记录物质变化和运动过程的能力,在国防科技科普中...
关键词：国防意识 高速摄影 国防科技科普 普及 
青岛学雷锋志愿服务小军团:从小学雷锋 奋勇当先锋
《雷锋》2025年第8期67-68,共2页肖娜(文/图) 
握紧接力棒,当好传承人。2023年6月2日,由青岛市关工委、市社科联、市退役军人事务局联合主办,青岛市雷锋精神研究会、青岛军队离退休大学、掌上青岛志愿者协会发起承办的学雷锋志愿服务小军团成立了。这一群体由小学生、初中生组成,旨...
关键词：初中生 爱国主义 国防意识 传承人 
小小护国者:幼儿园国防启蒙教育探索
《动漫界(幼教365)》2025年第12期80-81,共2页陈鹤婷 黄艳 韩雨萌 
随着国家安全环境的日益复杂化,加强全民国防教育已成为国家战略的重要组成部分。中小学及幼儿园作为国防教育的重要阵地,承担着培养青少年儿童国防意识、激发爱国情感、弘扬集体主义精神的重任。儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,是...
关键词：集体主义精神 启蒙教育 青少年儿童 爱国情感 国防意识 社会主义现代化强国 全民国防教育 幼儿园 
少先队活动对小学国防教育实效性影响的实践研究
《少先队活动》2025年第3期28-29,共2页张莉娜 
在当前全球安全形势复杂多变的背景下,国防教育成为培养少年儿童爱国情感和增强国家安全意识的重要途径。通过系统的国防教育能够有效提高少年儿童的国防意识和集体主义精神。本文以上海市普陀区桃浦中心小学为例,探讨少先队活动对小学...
关键词：国家安全意识 上海市普陀区 集体主义精神 少先队活动 中心小学 国防教育 国防意识 爱国情感 
在深化改革中推进全民国防教育创新发展被引量：1
《南京理工大学学报(社会科学版)》2025年第1期6-10,共5页王昌国 张友新 王舒玉 
在全球化和信息化时代背景下,国防教育不仅是国家安全的屏障,更是民族精神的熔炉,它对于增强国民的国防意识、提升国家凝聚力具有不可替代的作用。国防教育能够激发公民的爱国热情,强化国家安全观念,培养公民对军事知识的了解和对国防...
关键词：全民国防教育 国防事业 问题导向 国家凝聚力 国防意识 国家主权 政治引领 守正创新 
高校国防教育与国家安全教育融合发展的内在需求与基本路径
《南京理工大学学报(社会科学版)》2025年第1期11-16,共6页杨新 陈向阳 龚健 
新中国成立以来,党中央高度重视高校国防教育,各高校为国家培养了大批国防意识强、综合军事素养好的高素质人才,为维护国家的安全与发展作出了重大贡献。进入新时代以来,影响我国国家安全的因素日益多元化,国家安全领域极大扩展,国家安...
关键词：教育融合发展 基本路径 内在需求 国防意识 总体国家安全观 高校国防教育 国家安全形势 高素质人才 
征兵制度改革对青年群体国防意识的影响
《中国军转民》2025年第3期84-85,共2页姚海涛 
随着国防和军队现代化建设的深入推进,征兵制度改革成为强军建设的重要内容。文章从征兵制度改革的背景和内容入手,分析其对青年群体国防意识的多维影响。研究发现,征兵制度改革通过优化兵员结构、提升军队专业化水平、完善政策保障等方...
关键词：征兵制度改革 青年群体 国防意识 军民融合 
国防教育铸魂 特色办学育人——辽宁省辽阳市白塔区青年街小学抓好国防教育工作纪实
《雷锋》2025年第6期34-35,共2页贺静 郭晓婷 谭长俊 
学校作为全民国防教育的重要阵地,对于培养学生的爱国主义精神、增强国防意识和综合素质意义非凡。辽宁省辽阳市白塔区青年街小学在国防教育方面从娃娃抓起,积极探索、扎实推进,形成了特色鲜明的教育模式,取得了丰硕成果,成为国防教育...
关键词：国防教育 爱国主义精神 辽阳市白塔区 办学育人 国防意识 综合素质 有机融合 小学 
心理安全视角下高职学生国防意识培育的促进策略研究
《大学》2025年第1期184-187,共4页李玉婷 
2021年度广东省高校思想政治教育课题“总体国家安全观视域下大学生网络意识形态安全教育研究”(课题编号:2021GXSZ208)研究成果;2024年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“治理现代化视域下高校国家安全教育问题与对策研究”(项目编号:24JDSZ3165)。
文章以心理安全视角为切入点,系统分析了心理安全对高职学生国防意识培育的深远影响,构建了一个整合认知、情感和行为的促进策略框架。研究重点提出了积极心理安全环境的打造、国防认知教育的深化、国防情感的激发与国防行为的引导策略...
关键词：心理安全 高职学生 国防意识 培育策略 国防教育 
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