国家安全意识

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贯彻落实总体国家安全观 深入开展高校国家安全教育
《平安校园》2025年第4期6-12,共7页曲凯 
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“全面加强国家安全教育”“增强全民国家安全意识和素养,筑牢国家安全人民防线”。二十届中央国家安全委员会第一次会议审议通过了《关于全面加强国家安全教育的意见》。国家安全教育工作事关国家...
关键词:国家安全意识 国家安全教育 总体国家安全观 
“三全育人”体系下大学生国家安全意识培养路径分析
《四川劳动保障》2025年第4期124-125,共2页刘国红 曹鹏鹏 
2021年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)资助,(项目名称:大学生国家安全意识培养研究,项目编号:2021zsszsx249,项目类别:辅导员专项)。
大学生是国家未来的栋梁,其国家安全意识的培养至关重要。高校作为教育主阵地,要在“三全育人”体系的引导下,探究培养大学生国家安全意识的可行路径,从而完善国家安全教育体系,培养能够维护国家主权、安全、发展利益的优秀人才。
关键词:三全育人 国家安全意识 国家主权 可行路径 安全意识的培养 安全教育体系 教育主阵地 培养大学生 
评论区里有“坏人”
《辅导员》2025年第8期11-12,共2页何若 
国家安全是民族复兴的根基。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央面对严峻复杂的国际国内形势和繁重艰巨的改革发展稳定任务,积极顺应时代发展大势,把国家安全工作摆在更加突出位置,创造性提出总体国家安全观,为新时代国家安全...
关键词:少先队辅导员 国家安全意识 总体国家安全观 党的十八大以来 根本遵循 少先队员 国际国内形势 民族复兴 
少先队活动对小学国防教育实效性影响的实践研究
《少先队活动》2025年第3期28-29,共2页张莉娜 
在当前全球安全形势复杂多变的背景下,国防教育成为培养少年儿童爱国情感和增强国家安全意识的重要途径。通过系统的国防教育能够有效提高少年儿童的国防意识和集体主义精神。本文以上海市普陀区桃浦中心小学为例,探讨少先队活动对小学...
关键词:国家安全意识 上海市普陀区 集体主义精神 少先队活动 中心小学 国防教育 国防意识 爱国情感 
微影视界
《检察风云》2025年第6期15-15,共1页
涉密信息岂能成为流量密码流量为王的时代,个别网民为博眼球不惜非法获取国家秘密作为流量密码,为境外间谍情报机关获取国家秘密提供可乘之机,危害我国国家安全。新形势下,现代隐蔽斗争形势已经发生很大变化,以泄密为代价,换取流量关注...
关键词:国家安全机关 国家安全部 国家安全意识 微信公众号 涉密信息 隐蔽斗争 互联网 情报机关 
新媒体时代化工专业大学生总体国家安全观教育优化路径——评《总体国家安全观教育读本》
《化学工程》2025年第3期I0014-I0014,共1页梁海刚 司翔 
2023年湖北本科高校省级教学改革研究项目“民办高校大学生国家安全教育路径研究”(2023581)。
随着我国经济文化的快速发展,国家安全已成为维护国家发展和社会稳定的根本保障。作为国民经济的重要支柱产业,化工行业的安全稳定直接关系到国家安全的全局。在新时代背景下,化工专业大学生作为未来化工行业的中坚力量,承担着维护国家...
关键词:新媒体时代 国家安全意识 支柱产业 创新路径 总体国家安全观 专业大学生 优化路径 化工行业 
金昌市国家安全教育基地
《平安校园》2025年第2期75-75,共1页
为全面贯彻落实总体国家安全观,提升全民国家安全意识,增强维护国家安全能力,金昌市、金川区联合打造国家安全教育基地,主要包括主题造型3个,宣传展板28个,基地巧妙地将自然风光与国家安全教育元素融为一体,既为当地市民提供了休闲放松...
关键词:国家安全教育 国家安全意识 绿色空间 总体国家安全观 宣传展板 安全法律法规 金昌市 自然风光 
武威市(凉州区)国家安全教育基地
《平安校园》2025年第2期77-77,共1页
武威市(凉州区)国家安全教育基地位于甘肃省武威市凉州区永丰镇四十里村红色教育基地(中国工农红军西路军凉州战役纪念馆),基地于2024年4月建成并投入使用。该基地由武威市和凉州区联合建设,旨在深入践行总体国家安全观,切实增强全民国...
关键词:国家安全教育 永丰镇 国家安全意识 凉州区 安全宣传 总体国家安全观 西路军 武威市 
平凉市博物馆国家安全教育基地
《平安校园》2025年第2期78-78,共1页
平凉市国家安全教育基地位于平凉市博物馆内,依托革命历史陈列展馆和青少年教育基地,构建形成以总体国家安全观为核心,以红色教育、爱国主义、科教研学等教育基地为补充的宣教矩阵。通过宣传标牌、主题场馆、研学活动等形式,动静结合,...
关键词:国家安全教育 青少年教育 体验式学习 国家安全意识 动静结合 安全屏障 沉浸式 总体国家安全观 
指向关键能力提升的初中道德与法治复习课教学——以《树立总体国家安全观》为例
《天津教育》2025年第5期56-58,共3页庄晓卉 
南京市教育科学“十四五”规划课题“基于理论性和实践性相统一的初中道德与法治教学实践研究”(课题编号:LZ/2021/064)的阶段性研究成果;2022年度第14期南京市教研重点课题“初中道德与法治课落实立德树人的教学创意研究”(课题编号:2021NJJK14-Z15)的阶段性研究成果。
在初中道德与法治教学中,教师需要采取有效的教学方法来培养学生的核心素养和提升关键能力。复习课作为一种重要的课型,不仅可以帮助学生建构知识体系,还可以提升其关键能力。本文以《树立总体国家安全观》复习课为例,探讨如何在初中道...
关键词:初中道德与法治 核心素养 国家安全意识 实践作业 能力提升 复习课 总体国家安全观 知识建构 
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