李玉婷

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基于积极心理学的社会支持对高职学生就业适应性影响研究
《太原城市职业技术学院学报》2025年第4期152-154,共3页李玉婷 
2024年广东省普通高校青年创新人才类项目“‘三环节·五融合’系统思维引领下的高校心理育人新范式研究”(项目编号:2024WQNCX255);广州城建职业学院(校级课题)“红色文化对高职学生积极心理品质的培育路径研究”(项目编号:2024DJSZY06)。
当前高职学生在就业过程中普遍面临心理层面上的不适应问题。这些内部心理因素在外部环境与职业压力的共同作用下削弱了学生的就业适应性。积极心理学的社会支持体系强调挖掘个体潜能与正向资源,能够提升学生就业的心理适应性与行为适...
关键词：积极心理学 社会支持 高职学生 就业适应性 
心理安全视角下高职学生国防意识培育的促进策略研究
《大学》2025年第1期184-187,共4页李玉婷 
2021年度广东省高校思想政治教育课题“总体国家安全观视域下大学生网络意识形态安全教育研究”(课题编号:2021GXSZ208)研究成果;2024年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“治理现代化视域下高校国家安全教育问题与对策研究”(项目编号:24JDSZ3165)。
文章以心理安全视角为切入点,系统分析了心理安全对高职学生国防意识培育的深远影响,构建了一个整合认知、情感和行为的促进策略框架。研究重点提出了积极心理安全环境的打造、国防认知教育的深化、国防情感的激发与国防行为的引导策略...
关键词：心理安全 高职学生 国防意识 培育策略 国防教育 
“大思政”视角下高校朋辈心理辅导队伍自我成长与发展研究
《大学（研究与管理）》2024年第10期193-196,共4页李玉婷 
文章从“大思政”视角审视了高校朋辈心理辅导队伍的自我成长与发展。研究表明,朋辈辅导员在专业知识、思维能力和自我反思方面有待提升,需改进组织管理、团队协作及实践方式。在“大思政”框架下,强调思想政治素养和核心价值观的内化,...
关键词：“大思政” 朋辈心理辅导 自我成长与发展 发展心理学 
教育生态视角下高校辅导员网络意识形态工作能力培养研究
《成才之路》2024年第16期125-128,共4页李玉婷 
教育生态理论坚持以学生为中心,强调教育是一个复杂、活跃、有机、独特的多源多层次关系系统。该理论关注整体发展,注重多元参与,强调相互作用和相互影响,追求可持续性,重视平衡。在教育生态视角下,高校辅导员网络意识形态工作能力的提...
关键词：教育生态理论 高校 辅导员 网络意识形态 工作能力 策略 
基于突发事件的高职院校思想政治教育调查研究——以广州城建职业学院为例被引量：1
《科教导刊》2017年第6Z期101-103,共3页李玉婷 
大学生到大学来学习和提升就业技能,同时大学也是塑造大学生正确的人生观、世界观和价值观的关键时期。当前校园突发事件频发,对正常上课秩序和日常生活产生了一定的影响,而高职院校大学生思想政治教育仍停留在浅层次的说教水平上,大学...
关键词：突发事件 高职院校 思想政治教育 
校园心理剧品牌项目研究——以广州城建职业学院经济与管理学院为例
《现代职业教育》2015年第24期126-126,共1页李玉婷 
通过对校园心理剧的研究,分析此项活动所产生的影响,更对校园心理剧的发展思路提出一些意见,以供相关人员参考。
关键词：校园心理剧 影响 发展思路 
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