数学学习的情感是必须优先解决的问题  

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作  者:李振村 

机构地区:[1]不详

出  处:《当代教育家》2024年第10期48-49,共2页Contemporary Educator

摘  要:在这样一个数学教学研究的现场,我作为数学差生,特别想分享一个困扰我几十年的梦——数学噩梦。直到今天,我晚上还经常梦到数学,而且一梦到数学就是考试!梦中,总是这样的场景:我拿到卷子,打开一看,所有的题都不会,大脑一片空白。而且数学老师还严厉地警告我:这次数学考试考不好,就回家种地去!每次心惊肉跳地醒来,当我意识到原来是个梦的时候,都倍感庆幸!我和一位老先生说起来这件事,他说他都70多了,还经常做这样的梦!

关 键 词:数学老师 数学考试 数学差生 数学教学研究  

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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