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出　　处：《当代教育家》2024年第9期8-8,共1页Contemporary Educator

摘　　要：全球教育发展面临瓶颈近日,联合国教科文组织发布《2024年全球教育监测报告》指出,自2015年以来,全球入学儿童和青少年人数增加了1.1亿人;完成中学学业的青少年增加了4000万人;全球失学率从2015年的17.2%下降到2023年的16.1%。但需要注意的是,在2015年之前的8年里,全球失学人口减少了14%,而本周期内,失学人口降幅仅为1.1%。

关 键 词：人口减少 监测报告 儿童和青少年 联合国教科文组织 失学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]