遗传密码:基于问题式学习法开展班本课程  

作　　者：刘明珠 

机构地区：[1]江苏省南通市如东县解放路幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2024年第11期20-21,共2页

摘　　要：大自然的演变,有其万变不离其宗的本真所在。那遗传的奥秘究竟有哪些呢?我们又会从父母那里得到哪些遗传特性?假如没有遗传,世界会变成什么样?当幼儿对“人与人之间相像”的概念初现兴致,继而两眼发亮时;当教师追随幼儿兴趣,一起探寻到很多问题的妙趣时;当我们与幼儿共同遇到问题,却没有幼儿愿意退缩时……我们自然不会错过这样的精彩,而我们的课程就这样在一次“催化事件”中悄然生成。

关 键 词：幼儿兴趣 遗传密码 班本课程 遗传特性 问题式学习法 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]