我国民族文化类校本课程研究的回溯与展望——基于CiteSpace知识图谱分析  

作　　者：王菡 

机构地区：[1]延边大学

出　　处：《快乐阅读》2024年第9期51-53,共3页

摘　　要：2001年,教育部印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,“实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性”。校本课程是以学校为本位、由学校自己确定的课程。

关 键 词：校本课程 CITESPACE 三级课程管理 知识图谱分析 民族文化类 回溯与展望 《基础教育课程改革纲要(试行)》 适应性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]