1+X证书制度下新能源汽车运用与维修专业课程改革与实践  

作　　者：吴宇思 

机构地区：[1]柳州市第一职业技术学校,广西柳州545616

出　　处：《汽车维护与修理》2024年第24期60-62,共3页Auto Maintenance & Repair

基　　金：2021年度柳州市职业教育立项课题“‘1+X证书’背景下新能源汽车维修综合实训课程改革与实践”(项目编号:LZZJS2021C051)。

摘　　要：本文总结了1+X证书制度试点以来对教学的促进作用及受到的制约,从课证融通的角度,对新能源汽车综合维修实训课程进行改革与实践,结合证书考核对课程标准进行修改并开发了配套的教学资源,实践证明教学效果良好,学生受众面广,教师能力提升大,自课程改革以来,学生1+X证书考核通过率保持在93%以上,具有较强的推广意义。

关 键 词：1+X证书制度 课证融通 新能源汽车运用与维修专业 课程改革与实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]