CIPP模式下的在线英语考试系统研究  

作　　者：聂小雪[1] 

机构地区：[1]武汉职业技术学院,湖北武汉430074

出　　处：《通讯世界》2024年第12期64-66,共3页Telecom World

基　　金：学校社科项目资助课题“基于在线考试的高职学生学业CIPP评价模式与实践研究--以高职基础英语课程为例”(2023YJ063)。

摘　　要：为持续推进互联网技术发展与教育事业建设的有机融合,学校在加强信息化建设的过程中对在线考试改革提出一定要求。在学校网络化考试背景下,可引进“背景—输入—过程—成果”(CIPP)模式,优化在线英语考试系统,增强考试评价体系的有效性。基于CIPP模式及在线英语考试系统的理论基础,分析CIPP模式下在线英语考试系统的构建策略,包括构建在线考试评价体系、规范系统功能设计、优化数据库设计、设计在线考试管理评价调查问卷、分析系统考试系统管理评价等,并分析在线英语考试系统在考中评价环节监督管理与考后评价数据分析中的具体应用策略,以供参考。

关 键 词：CIPP模式 在线英语考试系统 英语教育 

分 类 号：G632.47[文化科学—教育学]