利用区角活动提升幼儿语言表达能力的策略  

作　　者：格桑卓玛 

机构地区：[1]拉萨市达孜区章多乡中心幼儿园

出　　处：《故事家（下）》2024年第10期181-183,共3页

摘　　要：幼儿期是人类语言发展的黄金时期,这一阶段的语言能力发展不仅关系到幼儿未来的语言表达水平,更与其认知发展、情感发展和社会适应能力密切相关。语言表达能力是幼儿与他人沟通、交流的重要工具,也是其认识世界、表达自我的重要方式。然而,传统的幼儿教育方式往往过于注重知识的传授,忽视了幼儿语言表达能力的培养,导致部分幼儿在语言表达上存在困难。区角活动作为一种以幼儿为中心的教育方式,通过创设不同的活动区域,提供丰富多样的材料和工具,激发幼儿的兴趣和好奇心,鼓励幼儿主动探索和发现。

关 键 词：语言能力发展 区角活动 语言表达能力 幼儿教育 主动探索 认知发展 社会适应能力 语言表达水平 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]