微校家助力教育质量提升——玉山县岩瑞初级中学创新校家共育工作纪实  

作　　者：沈佳红 江河昌 

机构地区：[1]江西省玉山县岩瑞初级中学

出　　处：《江西教育》2024年第41期57-59,共3页

基　　金：江西省基础教育立项课题“学生伴随性综合素质评价提高德育工作实效性的行为研究”(课题编号:SRLTKT2023-0043)的结题论文。

摘　　要：玉山县岩瑞初级中学因地处城郊,长期面临着优质生源严重流失的困境,教育质量连年在全县垫底,即使连换了八任校长,也没能改变学校的颓态。苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”这句名言深刻地揭示了校家合作在教育中的关键作用。

关 键 词：初级中学 苏霍姆林斯基 优质生源 家庭教育 教育质量提升 玉山县 校家合作 工作纪实 

分 类 号：G636[文化科学—教育学]