中国民歌与高校学前教育专业课程结合的创新研究  

作　　者：刘思岚 曾志飞 

机构地区：[1]南宁职业技术大学 [2]南宁师范大学师园学院

出　　处：《优雅》2025年第1期48-50,共3页Grace

基　　金：2023年广西教育科学“十四五”规划专项重点课题《“四新”经济视域下师范类高校创新人才培养路径研究》阶段性研究成果,课题编号:2023ZJY1519。

摘　　要：中国民歌历史悠久、蕴藏丰富,承载着深厚的音乐文化内涵与丰富的音乐技法,表现出独特的文化传承与听觉审美价值,是高校音乐教育的重要组成部分。当前,虽然高等院校学前教育都在积极开展民族音乐教学工作,培养学生民族音乐表演能力,但仍存在诸多挑战,教学内容应试导向严重。

关 键 词：中国民歌 学前教育 课程结合 民族音乐教学 文化传承 音乐表演能力 高等院校 高校音乐教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]